幼儿教案详案范文模板。
在教学工作者开展教学活动前,通常需要用到教案来辅助教学,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢?下面是小编为大家收集的幼儿园小班教案详案,希望对大家有所帮助。
幼儿教案详案范文模板 篇1
【活动目标】
1、培养及积极探索及合作的精神。
2、发展越障碍跑能力,提高动作的灵敏度。
3、训练奔跑的速度。
【活动准备】
沙包若干、装有彩色颜料水的小矿泉水瓶每人一个
【活动过程】
(一)教师与幼儿一起利用彩色水瓶做准备活动
师:宝贝们,在我们的生活中有许多的水瓶,今天我们就和水瓶一起来做游戏吧!
1、上肢运动:双手上举头顶换瓶。
2、下蹲运动:双手侧平举下蹲于身前、后换瓶。
3、扩胸运动:双手前平举换瓶。
4、环臂运动:分别单手甩瓶。
5、腹背运动:分腿腹背绕双腿换瓶。
6、手腕运动:分别单手转瓶。
7、辅助练习:握瓶原地摆臂、高抬腿。
(二)自由探索活动WWW.ZjAn56.CoM
1、幼儿分散练习,教师巡回指导。
师:刚才老师带领小宝贝们和水瓶宝宝一起做了这么多的活动,下面请小宝贝们自己动脑筋想一想,试一试,看看还有哪几种有趣的、不同的玩法。
幼:老师,我想和其他小朋友们一起玩可不可以啊。
师:可以啊,你可以和一个小朋友组合玩,也可以和许多小朋友一起想一想该怎样玩。
2、幼儿分成两列,面对面站立,请不同玩法的幼儿做示范跟大家学。
玩法举例:玩保龄球、抛接瓶子、夹着瓶子跳、头顶瓶子、绕瓶顺跑……
(三)游戏《摘苹果》
师:老师这里有一个非常好玩的游戏,想不想和小伙伴们一起来玩呢?
幼:好啊,老师我们玩什么游戏啊?
师:这个游戏啊,只有跑得快、有团结精神和聪明的.小朋友才会胜利哟!下面老师就来看看,是哪些小朋友最先完成任务。
玩法:组织幼儿站成两列纵队,把瓶子放好,在瓶子的终点放一篮子苹果(沙包)幼儿绕瓶呈“s”行跑,跑到最后一个水瓶,在筐里拿上一个苹果(沙包)从两边的直线跑回起点,拍下一位幼儿的手,下一位幼儿继续。以幼儿全部跑回速度快,用时最少的一组为胜利。
(四)结束活动
师:宝贝们,今天想了这么多矿泉水瓶的玩法,还有很多的玩法小宝贝们没有想到,回家以后也和爸爸妈妈,爷爷奶奶一起想一想,废旧的矿泉水瓶还有哪些玩法,下次上课的时候分享出来给大家听。
幼儿教案详案范文模板 篇2
活动设计背景
在平日的活动中,孩子们经常喜欢玩教室里的那把椅子,有时倒着骑马、有时跳上跳下,但我怕他们摔倒,总时停止他们的活动,五大领域健康中,有一课小椅子的玩法,于是我生成了本节课。
活动目标
1、探索椅子的各种玩法发展幼儿的平衡、跳跃能力,提高动作的协调性和灵敏性。
2、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。
3、懂得遵守游戏规则,有保护自己身体的安全意识。
4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
5、锻炼平衡能力及快速反应能力。
教学重点、难点
教学重点:探索椅子的各种玩法,
教学难点:如何获得与同伴之间的合作。
活动准备
小椅子若干玩具麦克风三色色子、马球棍、音乐《花仙子》
《开火车》等
活动过程
一、开始部分
1、教师带幼儿音乐入场地,进行热身运动。
2、播放幻灯片,请幼儿为今天的课找道具引课题。
(请幼儿说说小椅子的玩法,教师记录下来)
3、教师带领幼儿进行各种椅子按颜色摆拼游戏。
①摆对排
②摆三排
③摆长龙
④摆三圈
⑤对叩
叠起来(观看录像,学习游戏规则)
二、基本部分
三、游戏部分:
1、看视频介绍马球及比赛规则,并发挥幼儿创造力,让他们为比赛找到合适的“马”——小椅子。
比赛规则:二支球队分别横列在自己球门前,每队四人,每人一支球棍(注:用海绵包好,防止意外发生),倒骑小椅子做马,球放在两队中间,将球打入对方球门为胜,全分二次进行比赛,也可以按幼儿人数加减队员。
2、用三色色子请出队员时,教师与幼儿一起进行场地游行,让幼儿在赛前进行骑马的练习。
3、给优胜队颁发奖章,激发幼儿的竞争意识。(进行曲)
四、结束部分:
1、让幼儿表达自己此刻的心情。(教师用麦克风以记者采访的方式进行)
2、教师引导幼儿想出小椅子的其它玩法,可在以后的活动中进行活动的延伸。
教学反思
本课反思:这节课,整个环节紧凑,但是时间还是延长了近十分钟,但孩子们兴趣不减,我都不知道怎么办,只有延长处理,但课后被领导批评,但是本课的语言,我认为不精炼,教师的语言对本次活动的要求应该很高,做为健康课,我个人认为时间可以因地制宜,适当的加些时间,不要在孩子方兴未艾时停下来。
幼儿教案详案范文模板 篇3
设计意图: 根据中班的主题《我爱我家》,孩子们知道了椅子的用处。根据孩子的兴趣爱好和认知水平,设计了活动《有趣的椅子》。
开展本次活动可以通过各种椅子游戏,发展幼儿的平衡能力和跳跃能力,提高他们动作的协调性和灵敏性,感受自主运动的快乐。
一、活动目标
1、在活动中提高平衡、跳跃能力。
2、发展自主性,享受活动的乐趣。
二、活动重难点
1、活动重点:在活动中提高平衡、跳跃能力。
2、活动难点: 在活动中发展自主性。
三、活动准备
1、教具:录音机和音带。
2、学具:小椅子人手一把。
四、活动过程
(一)进场
师:请你们找一块空地,把小椅子轻轻地放下。
(教师带领幼人拿一把小椅子进入场地。)
(幼儿放下椅子,四散站立)
小结:嗯,小朋友们放椅子的时候是轻轻的,很棒!
(二)热身
师:好了,现在小眼睛看过来,跟我一起动起来。
(在音乐伴奏下,幼儿和教师一起做热身操)
小结:大家做得都非常棒!
(三)游戏
1、骑马
师:今天我们一起骑马去郊游吧!这椅子就是我们的马,我们上马。
(幼儿将椅背朝前坐在椅子上,手持椅背向前,模仿骑马动作在场地内来回2-3圈)
2、爬山
师:现在我请小朋友两个两个一组,把你们的小椅子并在一起,做成一个“小山”,从“小山”上跨过去。
(幼儿踏上椅面——跨过椅背——踏上另一椅面——跳下,然后将所有的椅子排列起来,一一跨过所有的“小山”)
3、走独木桥
师:现在请把你们的椅子都排成一排,形成一座“独木桥”,看看你们能不能从独木桥上胜利地通过,来,试试吧!
(幼儿自由组合将椅子横向并排当作独木桥,进行“走独木桥”的练习)
4、走脚印
师:前面小朋友都做得很不错!现在我们来玩“走脚印”的游戏。
(幼儿椅背着地,把椅背与椅面之间的空间当成马蹄印,沿“马蹄印”行进)
小结:刚才我们和椅子玩了很多很多的游戏,小朋友的表现都很棒!
(四)放松
师:我们到草地上来,让我们一起休息下吧。
(听音乐做放松运动)
师:下面我们把马牵回马厩吧!
(幼儿拿上小椅子回教室)