心肺复苏教案模板范文(集合八篇)。

心肺复苏术，简称CPR，是针对骤停的心脏和呼吸采取的救命技术。是为了恢复患者自主呼吸和自主循环。以下是小编为大家收集的心肺复苏应急演练方案（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

心肺复苏教案模板范文 篇1

一、目的

为了提高员工对心肺复苏应急救援的认识和技能，提高应对突发意外事件的能力，特制定本演练方案。

二、对象

全体员工

三、时间地点

时间：每年定期进行

地点：公司内指定场地

四、内容

1.理论知识培训

通过专业教练员进行心肺复苏应急救援知识的讲解，包括心肺复苏的原理、操作步骤、注意事项等内容。

2.模拟演练

将员工分成小组，每组由一名员工扮演伤员，其他员工按照教练员的指导进行心肺复苏应急救援演练。演练中要求员工按照正确的步骤和技巧进行操作，模拟真实的紧急救援情况。

3.实际操作演练

由教练员现场指导，让员工亲自操作心肺复苏设备，熟悉设备的使用方法，提高操作技能。

五、安全措施

1.确保演练场地安全，防止意外伤害发生。

2.演练前对心脏病、高血压等患者进行筛查，确保参与演练的员工身体健康。

3.准备好相应的急救设备和药品，以备演练中出现意外情况。

六、演练评估

由教练员对演练过程进行评估，对员工的操作技能和应对紧急情况的能力进行评定，评估结果作为员工培训的参考依据。

七、总结

每次演练结束后，进行总结和反思，对演练中出现的问题进行分析，提出改进意见，以便下次演练能够更加顺利和有效。

心肺复苏教案模板范文 篇2

心肺复苏（CPR）是一种紧急救援技术，用于在心脏停止跳动或呼吸停止时恢复血液循环和氧气供应。在紧急情况下，正确的心肺复苏可以挽救生命。因此，进行心肺复苏应急救援演练非常重要。

一、目的

1.提高员工对心肺复苏技术的认识和掌握程度，提高应急救援能力；

2.培养员工在紧急情况下冷静、果断、有效地进行心肺复苏的能力；

3.检验员工对心肺复苏技术的掌握情况，及时发现并纠正错误。

二、演练对象

全体员工

三、演练时间和地点

时间：每季度进行一次演练

地点：公司会议室

四、演练内容

1.理论知识培训：由专业医护人员进行心肺复苏理论知识培训，包括心肺复苏的原理、步骤、注意事项等；

2.实际操作演练：分组进行实际操作演练，模拟心肺复苏场景，让员工亲自操作进行心肺复苏；

3.演练评估：对每个员工的.操作进行评估，发现问题并及时指导纠正；

4.总结交流：对演练过程进行总结交流，分享经验和教训，提出改进建议。

五、演练要求

1.参与演练的员工必须全程参与，认真学习、实际操作；

2.演练时要保持安静，听从指挥，严格按照操作步骤进行；

3.演练结束后要认真总结，发现问题及时改进；

4.演练后要及时进行心肺复苏技术的复习和巩固。

六、演练效果评估

通过演练，评估员工对心肺复苏技术的掌握情况，及时发现并纠正错误，提高员工的应急救援能力。

七、演练的意义

心肺复苏是一项重要的急救技能，对挽救生命至关重要。通过定期的心肺复苏应急救援演练，能够提高员工的应急救援能力，增强员工的紧急情况处理能力，为公司员工的健康和安全提供保障。

心肺复苏教案模板范文 篇3

心肺复苏（CPR）应急演练是一种重要的培训活动，旨在提高人们在紧急情况下进行心肺复苏的能力和技能。以下是关于心肺复苏应急演练的详细方案：

1、目标和目的：

心肺复苏应急演练的目标是提高参与者在紧急情况下进行心肺复苏的能力，包括正确的手法和节奏。此外，演练还旨在培养参与者在紧急情况下的应变能力和团队合作精神。

2、参与者：

参与者可以包括医护人员、急救志愿者、学生、教师和其他对心肺复苏感兴趣的人群。参与者应事先接受过基本的心肺复苏培训。

3、地点和设备：

演练可以在医院、学校、企业或其他公共场所进行。需要准备的设备包括模拟人偶、心电监护仪、呼吸面罩、AED（自动体外除颤器）等。

4、演练内容：

（1）模拟情景设置：组织者可以设置不同的模拟情景，如突发心脏骤停、溺水、突发呼吸困难等，以便参与者在真实情况下更好地应对。

（2）指导和示范：在演练开始前，组织者应对参与者进行简要的指导和示范，包括正确的心肺复苏手法、AED的使用方法等。

（3）实际操作：参与者根据模拟情景进行实际操作，包括检查意识、呼吸、循环，进行心肺复苏和使用AED等。

（4）模拟评估：演练结束后，组织者可以对参与者进行模拟评估，包括操作的准确性、速度和团队合作等方面进行评价。

5、演练后的总结和反馈：

演练结束后，组织者可以对参与者进行总结和反馈，指出操作中存在的问题和不足之处，并提出改进意见和建议。

心肺复苏教案模板范文 篇4

为检验我院对于急救的应急处置能力，强化实战意识，加强应急训练，锻炼处置队伍，检查备战状况，查找疏漏，及时整改。一旦发现猝死的患者，马上要做到“四早”，早进入急救系统心肺复苏、早初级心肺复苏、早除颤、早高级支持。我院医务科提出演练计划报请院领导批准，准备11月底在本院进行一次心肺复苏的急救应急演练。应急演练实施方案如下：

一、组织领导

成立应急演练领导小组：

组长：

副组长：

成员：

二、职责分工

演练总策划：

演练评估：

副院长演练方案：

交通工具：

现场秩序维护：

三、演练的目的和原则

检验我院的整体应急、组织协调能力及应急工作准备情况，检验我院医护人员对心脏呼吸骤停病人应急处置工作程序及技术要求掌握程度。

四、演练内容

（一）病情简介

患者杨xx，女，63岁，家住沙市x小区。患者因“胸痛4小时”入院，患者10月20日与家人到厦门旅游后，于今晨（10月28日）8时许坐长途汽车约11小时回家，晚七时许感阵发性胸痛、呼吸困难，含服速效救心丸5颗后卧床休息，病情并无缓解。晚11时许，患者感持续胸痛、呼吸困难、烦躁不安、濒死感。家属遂将患者就近送至我院门诊，患者在门诊就诊时突然倒地、神志不清、面色苍白、皮肤湿冷、脉搏未触及。询问家属患者既往有“冠心病病史”。

查体：呼吸无、脉搏无、血压无法测出。昏迷状，面色苍白，颈部动脉搏动消失、胸廓呼吸运动消失、心音消失、生理反射消失。无呕吐白沫、二便失禁、肢体抽搐。

初步诊断：昏迷

待查：

1、急性心肌梗死

2、恶性心律失常

3、其他

（二）立即启动心肺复苏操作程序。

（三）心肺复苏操作程序：（首先判断周围环境是否安全）

（1）判断意识（判断意识、呼吸、心跳是否停止的时间

护士报告病情，医生判断患者意识：轻拍患者肩部，并大声呼叫患者。确认患者意识丧失，（如果只有一名医务人员在场）立即呼救，寻找他人帮助，并记录时间。

（2）判断呼吸、心跳是否停止

判断呼吸：通过看、听、感觉（看：胸部有无起伏；听：有无呼吸音；感觉：有无气体逸出）三步骤来完成。

判断心跳：触摸颈动脉有无搏动，食指和中指并拢指尖触及患者气管正中部（相当于男性喉结的部位），旁开两指，触及胸锁乳突肌前缘凹隐处，触摸患者颈动脉有无搏动。

（3）胸外按压（医生胸外按压，护士开放气道、人工呼吸）人工胸外按压时，患者仰卧硬板床上或平整地面，头颈、躯干无扭曲，两臂放于身体两侧，解开上衣、腰带、暴露胸部，求救者跪在其旁。

按压部位：在胸骨下1/3处或剑突上二横指或胸骨下半部、乳头之间。

按压手法：

按压姿势：左手掌根部放在胸部正中侧乳头之间的胸骨上，右手平行重叠压在左手背上，双手指紧扣，保证手掌根部横轴与胸骨长轴方向一致，保证手掌用力在胸骨上。按压时，肘关节伸直，依靠肩部和背部的力量垂直向下按压，肩、肘、腕一轴线；

幅度：≥5cm；

频率：≥100次／分；

按压与放松时间大致相等；

放松时手掌不离开胸壁；

胸外按压与人工呼吸比例30：2。

注意：胸外按压应有节律、不间断，按压深度成人至少5cm，按压频率至少100次/分，按压/放松=1：1。

（4）开放气道

仰头抬颏法：先清除患者口中的异物和呕吐物，若有义齿松动应取下。

术者将一手置于患者前额用力加压，使头后仰，同时另一手的示、中两指抬起下颏，使下颌尖、耳垂的连线与地面呈垂直状态，以通畅气道。

（5）人工呼吸

急救者一手捏住患者鼻孔，吸气后，双唇紧贴包绕患者口部，用力吹气，看到胸廓起伏；

吹毕立即离开口部，松开鼻孔，视患者胸廓下降后，再重复吹气一口；

注意：平静吸气后缓慢吹气，持续时间大于1秒，确保胸廓起伏。

（6）电除颤

心脏外电除颤是利用除颤仪在瞬间释放高压电流经胸壁到心脏，使心肌细胞瞬间同时除极，终止导致心律失常的异常折返或异位兴奋灶，从而恢复窦性心律。心脏骤停时最常见的心律失常是室颤。及时的胸外按压和人工呼吸虽可部分维持心脑功能，但极少能将室颤转为正常心律，而迅速恢复有效的心律是复苏成功至关重要的一步。终止室颤最有效的方法是电除颤，时间（尽早除颤）是治疗室颤的关键。

除颤电极的位置：最常用的电极片位置是指胸骨电极片置于患者右锁骨下方，心尖电极片放在与左乳头齐平的左胸下外侧部。其他位置还有左、右外侧旁线处的下胸壁，或者心尖电极放在标准位置，其他电极片放在左右背部上方。若植入了置入性装置（如起搏器），应避免将电极片直接放在置入装置上。

除颤能量第一次选择200J—300J，第二次及后续的除颤能量应相当，而且可考虑提高能量。一次电击无效应继续胸外按压和人工通气，5个周期的心肺复苏后（约2分钟）再次分析心律，必要时再次除颤。

（7）医护交流，人工呼吸及心脏按压5个周期，期间护士按医嘱静脉用药，再次判断，简述按压有效指标及终止复苏标准。

（8）开放静脉通道，若无自主心律，按医嘱静推盐酸肾上腺素注射液1mg、硫酸阿托品注射液0.5—1mg，并根据病情逐渐增大剂量，同时做好记录。若心电监护为室颤，给予利多卡因针剂100mg静推。

（9）心肺复苏有效指针：

1、能扣到大动脉搏动，收缩压＞8kpa（60mmHg）；

2、面色、口唇、甲床和皮肤色泽转红；

3、呼吸改善或出现自主呼吸；

4、散大的瞳孔缩小；

5、眼球活动，睫毛反射与对光反射出现，甚至手脚抽动，肌张力增高。

（10）高级心肺复苏（通过120救护车送上级医院病房进行）主要措施包括气管插管建立通气、除颤转复心律、建立静脉通道并应用必要的药物维持已恢复的循环。

肾上腺素是心肺复苏的首选药物。可用于电击无效的室颤及无脉室速、心脏停博或无脉性电生理活动。

给予2—3次除颤加心肺复苏及肾上腺素之后仍然是室颤/无脉室速，可再次用盐酸利多卡因注射液100mg静脉推注。

（四）医院应急处置

（1）迅速报告分管领导；

（2）启动应急处置预案：

通知应急组织相关部门（医务、院办、护理、药剂、器械及相关临床科室）到位；

组织院内专家会诊，成立抢救小组，制定抢救方案。

五、演练结束

（一）由黄宏云副院长宣布本次演练活动结束；

（二）整理演练器材、设备，清理演练场地；

（三）对本次演练进行经验总结，查找应急工作中存在的缺陷，并尽快进行完善。

心肺复苏教案模板范文 篇5

心肺复苏（CPR）应急演练方案是为了提高人们对心肺复苏技能的熟练程度，以便在紧急情况下能够及时有效地进行心肺复苏。以下是心肺复苏应急演练方案：

1、确定演练目标：

首先，确定心肺复苏应急演练的目标，例如提高员工对心肺复苏技能的掌握程度，熟悉心肺复苏流程，提高应对紧急情况的能力等。

2、确定演练时间和地点：

确定演练的时间和地点，通常可以选择在工作时间内进行演练，地点可以选择在公司的会议室或者室外空地。

3、确定参与人员：

确定参与演练的人员，包括公司员工、急救人员或者其他相关人员。

4、确定演练流程：

制定详细的演练流程，包括模拟紧急情况的场景、演练的时间安排、演练的步骤等。

5、提前准备：

在演练开始前，需要准备好相应的设备和工具，例如CPR人偶、AED（自动体外除颤器）等。

6、模拟紧急情况：

在演练中，模拟紧急情况的场景，例如一名员工突然心脏骤停，其他员工需要迅速进行心肺复苏。

7、进行演练：

根据事先制定的演练流程，进行心肺复苏的演练，包括呼吸检查、心脏按压、使用AED等步骤。

8、演练结束后总结：

演练结束后，进行总结和反思，包括演练过程中的问题和不足之处，以及提出改进意见和建议。

9、演练记录和评估：

对演练过程进行记录和评估，包括演练的参与人员表现、演练效果等。

10、演练结果反馈：

根据演练的结果，及时对参与人员进行反馈，对表现优秀的人员进行表扬和奖励，对不足之处进行指导和培训。

心肺复苏教案模板范文 篇6

心肺复苏是一项非常重要的急救技能，它可以在紧急情况下挽救生命。为了提高心肺复苏的技能水平，进行应急演练是非常必要的。以下是一份详细的心肺复苏应急演练方案：

1、确定演练时间和地点：

应急演练需要提前安排时间和地点，确保所有参与者都能到场，并且场地要求宽敞、安全。

2、确定参与人员：

应急演练需要有足够的参与人员，包括医生、护士、急救人员等，以模拟真实的急救场景。

3、准备急救设备：

应急演练需要准备好急救设备，如心电监护仪、除颤器、呼吸机、氧气瓶等，以确保演练的真实性。

4、制定演练计划：

根据演练场景，制定详细的演练计划，包括演练流程、参与人员分工、急救设备使用等。

5、模拟急救场景：

根据演练计划，模拟真实的急救场景，如心脏骤停、窒息等，让参与人员进行实战演练。

6、评估演练效果：

演练结束后，进行评估，包括参与人员的表现、急救设备的使用情况等，以便发现问题并进行改进。

心肺复苏教案模板范文 篇7

一、目的

为了提高员工应对突发心脏骤停事件的应急能力，保障员工生命安全，特制定心肺复苏应急演练实施方案。

二、范围

本次演练适用于公司全体员工。

三、演练内容

1.理论知识培训：通过专业培训师进行心肺复苏理论知识培训，包括心脏骤停的症状、心肺复苏的操作流程等。

2.模拟演练：在模拟场景中，模拟员工突发心脏骤停事件，其他员工按照培训内容进行实际操作。

3.紧急呼叫：演练中模拟员工拨打急救电话，进行紧急呼叫，并配合急救人员进行沟通。

4.实际操作：模拟员工进行心肺复苏实际操作，包括按压胸部、人工呼吸等。

5.急救设备使用：演练中模拟员工使用急救设备，如AED（自动体外除颤器）等，进行实际操作。

四、演练时间和地点

演练时间：每年至少一次，具体时间由公司安排。

演练地点：公司指定的演练场地。

五、演练要求

1.参与演练的`员工必须认真参加培训，掌握心肺复苏的理论知识和实际操作技能。

2.演练期间，员工需服从指挥，按照演练要求进行操作。

3.演练结束后，进行总结和评估，及时纠正不足，提出改进建议。

六、演练效果评估

通过观察员工在演练中的表现，评估其心肺复苏的操作技能和应对突发事件的能力，及时发现问题并进行改进。

七、演练总结

根据演练效果评估结果，及时总结经验，完善应急演练方案，提高员工的应急能力和自救互救意识。

心肺复苏教案模板范文 篇8

一、演练目的

为提高应急救援人员的心肺复苏技能，增强应急救援的快速反应能力，提高心肺复苏的成功率，特制定本演练方案。

二、演练对象

所有参与应急救援的人员，包括医护人员、消防人员、救援人员等。

三、演练时间和地点

时间：每月一次

地点：医院急诊室、消防训练场地

四、演练内容

1.理论知识培训：对心肺复苏的.基本知识、操作流程、注意事项进行培训，确保每位参与者都掌握相关知识。

2.实际操作演练：模拟突发心脏骤停的场景，组织参与人员进行心肺复苏的实际操作演练，包括正确的按压位置、按压力度、呼吸急救等。

3.模拟应急情况：模拟各种突发情况，如心脏骤停、溺水、窒息等，组织参与人员进行应急救援演练，检验其应对突发情况的能力。

五、演练要求

1.参与人员必须全程参与演练，严格按照操作流程进行操作。（教师范文大全 wWw.Jk251.coM）

2.演练中要求参与人员保持高度集中，严格遵守操作规程，确保演练效果。

3.对演练过程进行全程记录和评估，及时总结经验，发现问题并加以改进。

六、演练效果评估

通过演练后的评估，对参与人员的操作技能、反应能力、团队协作能力进行评估，并对演练效果进行总结和改进。

七、演练总结

根据演练效果评估的结果，及时总结经验，发现问题并加以改进，不断提高应急救援人员的心肺复苏技能和应对突发情况的能力。