大班生成性主题活动:梦幻西游简短。
当一名优秀的大班老师在教学时都会提前准备好教案,教案可以让小朋友们能够在上课时充分理解所教内容,作为老师的任务写教案课件是少不了的,有没有更好的办法让自己的幼儿园大班教案有一定的深度呢?下面的内容是小编为大家整理的大班生成性主题活动:梦幻西游简短,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
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大班生成性主题活动:梦想西游记
作者:刘玲玲
**:《家教世界·现代幼教》2015年第04期
一、主题说明
主题背景挖掘:中国古典**《西游记》是一部老少都喜爱的著作。其中,生动的人物形象和生动的故事情节深深吸引着每一个孩子。
孙悟空的72般变化、威力无穷的金箍棒、各路神仙妖怪使用的宝贝能激发幼儿无穷的想象,孙悟空的机智勇敢、沙僧的忠肝义胆、唐僧的锲而不舍以及四个人一路走来的相互合作、不离不弃的精神也能给孩子很好的激励,因此我们设计了《梦幻西游》这个主题活动。
儿童体验切入:孩子们正处于一个想象力丰富的时期,这些神奇的神话人物给他们带来了无比的幸福。让幼儿心目中的英雄人物——孙悟空和其他的角色登场,通过有趣的故事情节,带领幼儿展开丰富的想象,积极表现故事中人物的特征,参与故事表演,感受故事中不怕困难、战胜困难的精神,体验团结、合作的快乐。
从中使幼儿更好地接触中国悠久的历史文化,引导幼儿利用随手可得的材料,装扮成故事人物,沉浸在想象的世界里,进入一个新的学习和发展的情境。
二、主题目标
1.通过调查、讨论、讲述等活动,了解作品中主要角色的人物特征及主要故事情节,丰富相关经验,对中国古典文学作品感兴趣。
2能以绘画、手工艺、童谣、歌唱、戏曲等多种形式表达故事的相关内容。
三。尝试与同龄人一起制作相关道具和背景,在不同角色中进行合作表演,体验合作表演的乐趣。
三、提供选择的教育活动
四、游戏
聪明岛:
1.自制西游记迷宫图。
2.自制西游记人物拼图。
三。提供煮熟和带壳的鸡蛋、透明瓶和热水,以探索热膨胀和冷收缩现象。
语言区:
1有关西游记的图画书和有关猴子的书。
2.西游记中人物的纸偶,供孩子们讲。
延伸阅读
大班幼儿园活动主题教案简短
身为一名优秀负责的大班老师对每一位小朋友尽职尽责,就要准备好教案,教案可以让小朋友能够听懂老师所讲的内容,教案课件是老师上课中很重要的一个课件,有没有更好的办法让自己的幼儿园大班教案有一定的深度呢?小编为此仔细地整理了以下内容《大班幼儿园活动主题教案简短》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
教案课件是老师教学工作的起始环节,也是上好课的先决条件,每位老师应该设计好自己的教案课件。制定好教案有助于提高课堂效果和教学满意度。这份特别的“大班幼儿园活动主题教案简短”定能让您满意,本资讯资料仅供参考请自行考虑实际情况!
活动目标:
1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生安全知识。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
3、形成自我保护和保健的基本能力。
3、培养幼儿学习游泳安全知识。
活动准备:
课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程:
一、创设情境,谈话导入。
1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?
2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。
1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。
2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识。
三、自主讨论,预防中暑。
1、创设情境,播放动画。教师继续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿讨论:鲁蛋为什么会晕倒?
2、通过讨论,教师小结:(1)中暑的原因或条件;(2)怎样预防中暑。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分。
四、模拟游泳情境,学习游泳安全知识
1、到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。
2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。
五、学唱儿歌
1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假。
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。
附:儿歌
夏天到,火辣辣,小朋友们乐陶陶。多喝水,慎饮食,出外活动要当心。健康安全要牢记,养成生活好习惯。
小百科:淹溺,是指人淹没于水中,由于水吸入肺内(湿淹溺90%)或喉挛(干淹溺10%)所致窒息。如为淡水淹溺,低渗水可从肺泡渗入血管中引起血液稀释,血容量增加和溶血,血钾增高,使钠、氮化物及血浆蛋白下降,可使心脏骤停。
幼儿园大班音乐教案梦幻精选
每个老师不可缺少的课件是教案课件,教案课件里的内容是老师自己去完善的。只有提前备好教案课件,这样课堂的教学效率才能有大的提升,你不是否正为教案课件而苦恼呢?以下内容“幼儿园大班音乐教案梦幻”是我们从网络收集整理的,希望本文能让您喜欢!
幼儿园大班音乐教案梦幻【篇1】
2、飘带人手一件,红黄蓝绿四组纱巾若干。
四、活动重难点:
1、重点:用肢体、飘带表现出四大乐句的优美旋律。
2、难点:初步用手和飘带划出A段音名的高低旋律
五、活动过程:
(一)故事导入,梦幻溪的美好嘉年华会;
1、看图讲述,师生共同体验嘉年华的快乐时光。
故事:一场盛大的嘉年华会将在梦幻溪举行,雨滴婆婆带着水滴精灵们朝着梦幻溪出发了,顽皮的圆圆和和溜溜两个人跑到了香蕉树林里玩起了溜滑梯,当圆圆和溜溜玩的正高兴时,突然想起了水滴婆婆的叮嘱,便急急忙忙的往梦幻溪的方向前进,可是,梦幻溪到底在哪里呢?圆圆和溜溜只好乘着小青蛙的荷叶船,继续往前走,经过了一片美丽的森林,突然这时候前面传来优美的音乐:l.lsilsfmrdt.l.si.l.t.dt.L.…………小朋友,你们猜,圆圆和溜溜找到梦幻溪了吗?
(二)手之舞:感应优美的乐句
1、老师轻哼音乐旋律,幼儿静静聆听,老师引导幼儿用手画出代表乐句的涟漪(乐句配上语词:小圆点慢慢变大了…………)
2、A段:教师哼唱唱名旋律并用手臂飘点出旋律之高低,幼儿模仿。
B段:在空中用手轻柔的画出4个乐句。
师:你会一边听着音乐,一边用着你的小手、脚、肩膀、身体,画出好看的水纹线吗?试一试吧!
(三)道具游戏:飘带之舞
1、A段:聆听老师哼唱旋律,并用飘带上下飘荡划出旋律之高低。
B段:在四周的空间画出乐句的线条,或画出水面的涟漪状。
2、双人接龙游戏。
(四)律动感应AB曲式
1、全体围圈,师板书唱名旋律,并尝试引导幼儿模唱A段的唱名旋律。
2、小组游戏:音乐划船(四人一组,各手持红黄蓝绿纱巾一件作浆)
A段:四人一组手持纱巾船浆做划船向前状,
B段:四人依乐句接龙画出四个涟漪。
(五)、音乐会大餐(纱巾水果派)
1、请小朋友一起把纱巾叠好,放回原处。活动结束。
五、延伸活动:
指导幼儿完成游戏用书
幼儿园大班音乐教案梦幻【篇2】
【活动目标】
1、感应AB曲式和乐句。
2、用不同的形式表现音乐。
【活动准备】
挂图、彩带、水彩笔。
【活动过程】
一、出示图片P2,以故事的情境引入。
二、聆听音乐。
1、老师播放音乐磁带,幼儿静静聆听。
2、手之舞
A段:手臂飘点出旋律的高低。
B段:在空中画出4个乐句。
3、飘带之舞
A段:聆听老师哼唱唱名旋律。
B段:在四周的空中划出4个乐句的线条。
三、律动感应AB曲式。
1、全体围圈
A段:模唱唱名旋律。
B段:彩段划船。
2、两人一组
A段:面对面模唱。
B段:两人一根彩段划船。
四、出示图片P3,讲故事。
感应两个小节的乐句:二个6拍
每2小节换拍肢体部位,走2小节换方向。
五、音乐与舞蹈。
1、分组进行表演。
A段:打击乐器伴奏。
B段:彩段划船。
2、两人一组,拿一根彩带。
A段:左右摇晃。
B段:两人一前一后随乐句划船。
六、游戏书。
A段:依树叶高低,唱出旋律的唱名。
B段:画出青蛙的船浆及水的涟漪。
幼儿园大班音乐教案梦幻【篇3】
大班音乐活动:梦幻溪(第二课时)
一、活动目标
1、通过音乐游戏、律动,充分感应优美的乐句,体验表演带来的乐趣。
2、能用乐器来表现小调乐曲。
二、活动准备
1、音乐《梦幻溪》、挂图
2、纸盒(内装绿豆若干)四个、乐器:铜碰钟10对
3、画纸、颜料若干份、幼儿音乐用书
三、活动过程
(一)故事引导:圆圆和溜溜与其他的精灵们在梦幻溪的音乐会开心地唱歌、跳舞,玩得非常快乐,这时候,雨滴婆婆拿出来一个非常神奇的礼物,它能跟着小雨滴们一起来歌唱,你们听!
(二)律动:会唱歌的礼物
1、出示自制的响雨器,教师示范操作,让幼儿说说:这像什么的声音?
2、四人一组,共持响雨器,随乐句倾斜,以感应潺潺乐句。
3、感应二个小节的乐句:二个六拍
(三)音乐与舞蹈
1、幼儿分两组进行表演
现在,我们一起来为这首好听的音乐伴奏、表演吧!
A段:铜碰钟/乐器伴奏
B段:彩带/青蛙划船
2、两人一组,拿一条彩带划船。
A段:左右摇晃
B段:一前一后随乐句划船。
(四)美劳:彩色的梦幻溪
师:小精灵们在音乐会上玩得非常开心,不知不觉,太阳公公已经开始下山,咦!阳光照在水面上,梦幻溪变成了彩色的,原来小精灵们换上了七彩的服装!
1、老师示范水滴画
2、幼儿坐下,配合音乐。
A段:轻晃纸张/和别人交换。
B段:滴上不同的颜色,并于完成后与其他人相互欣赏。
(五)音乐游戏书
1、A段旋律:让幼儿观察树叶的大小,并依树叶的高低,指唱出旋律的唱名
B段乐句:老师示范边唱旋律边画出水中涟漪,并提示幼儿音乐四个乐句,需要给青蛙画上船浆和水中涟漪。
四、在完成的作业上注上老师爱的叮咛。
幼儿园大班音乐教案梦幻【篇4】
活动目标:
1、体验和享受音乐如诗如梦的意境,了解小提琴及其音色的特点。
2、学习用梦幻般的语调表现音乐的意境,并创编相似的简短语言随乐表演。
3、安静地倾听,投入地欣赏与体验。
重点:体验和享受音乐如诗如梦的意境,了解小提琴及其音色的特点。
难点:用梦幻般的语调表现音乐的意境,并创编相似的简短语言随乐表演。
活动准备:
1、音乐磁带。
2、梨子和小提琴的实物或图片。
3、教师能熟练地有表情地讲述故事。
活动过程:
1、复习歌曲《家》。
(1)有表情地齐唱,唱出歌曲中的连贯抒情与跳跃欢快。
(2)讨论用领唱齐唱的方法演唱歌曲。
2、欣赏乐曲《梦幻曲》。
(1)教师出示梨子和小提琴帮助幼儿了解小提琴的形状、名称、演奏方法和音色特点。
(2)教师跟随音乐,用梦幻般的表情背诵故事。
(3)教师组织幼儿归纳故事的主要内容。
(4)教师与幼儿用梦幻的声调练习朗诵。
(5)随着音乐朗诵以上句子。
(6)幼儿边听音乐,边做拉小提琴的模仿动作,同时幼儿志愿者朗诵以上句子。
3、创编活动。
(1)幼儿参照上面的句子结构说一句自己的话。
(2)幼儿志愿者随音乐用梦幻的声调说自己创编的话。
4、复习舞蹈《快乐的阿依古丽》。
「教案模板」大班美术教案《梦幻森林》反思之二
作为一位幼儿园大班老师,保证课堂知识能够吸引小朋友们的注意力,就要提前准备教案课件。教案可以让小朋友能够在教学期间跟着互动起来,教案课件是老师上课中很重要的一个课件,那么,优秀的幼儿园大班教案模板有哪些?小编经过搜集和处理,为您提供「教案模板」大班美术教案《梦幻森林》反思之二,希望能为您提供更多的参考。
活动目标:
用各种肢体语言和道具感应乐句和AB曲式,模唱唱名旋律。
在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。
感受音乐的欢快热烈的情绪。
活动准备:
飘带、唱名旋律卡、CD、钢琴等。
教学队形:
圆形站、围圈坐。
活动的重点难点:
重点:感应音乐AB曲式。
难点:模唱唱名旋律。
活动过程:
(一)感应乐句
1、教师弹琴,幼儿以肢体(手、脚、肩或两个人合作)画出乐句的长度,并且数出拍数。
(二)、故事引导:当圆圆和溜溜玩的正高兴时,突然想起水滴婆婆的叮咛,便急急忙忙的往梦幻溪的方向前进。
(三)感应乐句
1、聆听:老师轻哼旋律,学生静静聆听。
2、手之舞:A段手臂飘点出旋律之高低。
B段在四周的空间画出4个乐句。
3、飘带之舞:A段聆听老师哼唱唱名旋律。
B段在四周的空间画出乐句的线条。
(四)感应曲式
1、全体围圈:A段模唱唱名旋律。
B段以飘带划船或画出代表乐句的四个涟漪。
2、两人一组共持一条彩带:
A段面对面模唱唱名旋律
B段以彩带划船画出代表乐句的四个涟漪。
活动反思:
音乐悠扬,婉转。在故事的背景下幼儿们好像被带到了一个梦幻的世界,能让幼儿更好的感知AB段曲式。通过手势舞动出旋律唱名,让幼儿初步感知A段乐曲,幼儿十分的投入,虽然不能准确的模仿出手势位置,但都能表现出优美的动作。在B段中我带领幼儿当小雨滴慢慢变大、小鱼慢慢往前游呀、小青蛙慢慢往前划的动作模仿从肢体中让幼儿感知B段。在坐听初步感知乐曲后,彩带游戏、乐器游戏是加深幼儿理解的最好方法。幼儿们从一静一动中体验乐音的乐趣,从轮唱轮演中理解到整曲式的AB段。彩带的应用让幼儿们有了舞动美姿道具。乐器和彩带展现的幼儿是否理解曲式。铜碰鈡和手摇铃的演奏仿佛我和孩子们都进入了梦幻溪精灵的王国。
大班奥尔夫音乐教案《梦幻溪》怎么写
凡事预则立,不预则废。在每学期开学之前,幼儿园大班老师们都要为自己之后的教学做教案准备。教案可以让小朋友们能够在上课时充分理解所教内容,教案课件是每个老师上课前都需要准备的,幼儿园大班教案的内容要写些什么更好呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“大班奥尔夫音乐教案《梦幻溪》怎么写”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
1、感应AB曲式和乐句。
2、用不同的形式表现音乐。
挂图、彩带、水彩笔。
一、出示图片p2,以故事的情境引入。
二、聆听音乐。
1、老师播放音乐磁带,幼儿静静聆听。
2、手之舞
A段:手臂飘点出旋律的高低。
B段:在空中画出4个乐句。
3、飘带之舞
A段:聆听老师哼唱唱名旋律。
B段:在四周的空中划出4个乐句的线条。
三、律动感应AB曲式。
1、全体围圈
A段:模唱唱名旋律。
B段:彩段划船。
2、两人一组
A段:面对面模唱。
B段:两人一根彩段划船。
四、出示图片p3,讲故事。
感应两个小节的乐句:二个6拍
每2小节换拍肢体部位,走2小节换方向。
五、音乐与舞蹈。
1、分组进行表演。
A段:打击乐器伴奏。
B段:彩段划船。
2、两人一组,拿一根彩带。
A段:左右摇晃。
B段:两人一前一后随乐句划船。
六、游戏书。
A段:依树叶高低,唱出旋律的唱名。
B段:画出青蛙的船浆及水的涟漪。
大班综合活动:纸飞机简短
作为一位幼儿园大班老师,保证课堂知识能够吸引小朋友们的注意力,就要提前准备教案课件。教案可以让小朋友更好的消化课堂内容,教案课件是老师不可缺少的课件,优秀有创意的幼儿园大班教案要怎样写呢?下面是由小编为大家整理的“大班综合活动:纸飞机简短”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
在写文章之前你参考过范文吗?越来越多的人认识到范文的作用和价值。掌握范文的写作结构和技巧使我更加深入科技写作领域,希望这份"大班综合活动:纸飞机简短"能够对您的学习产生帮助,希望这些资料能供你参考和使用欢迎分享给需要的人!
活动目标:
1.会用纸制作飞行玩具。
2知道如何让纸飞机飞得更远,了解科学奥秘。
三。愿意与同行分享他们的发现和作品。
活动准备:
物质:(1)。矩形纸(2)。水彩笔(三)***
经验:具有基本的动手能力
活动过程:
一、 谜语导入,激发兴趣
老师:孩子们,老师今天带来了一个谜语。你想听吗?
一只大雁两翅膀,银光闪闪爱飞翔,展翅能飞千万里,起飞就把歌儿唱。
师:小朋友们知道是什么吗?(飞机)我们一起来看下对不对?
那小朋友们知道飞机有哪些种类吗?
对,小朋友们知道的可真多,老师下面给大家介绍几种。
这是一架运输机。它有一个大肚子。它能装很多东西
这是客机,老师这里的这幅图是我们国家自己制造的客机,以前我们是向美国和欧洲买的客机,现在我们国家强大了,制造出了自己的飞机,是不是很厉害?
这是一架***。它有一个很长的螺旋桨。
师:小朋友们想不想拥有一架属于自己的飞机呢?好的,老师今天要教你如何用纸做飞机。
师:好的,我看到小朋友们都折完了,下面呢我请小朋友们做一回小小设计师,将自己的小飞机装饰一下,等会儿呢我请小朋友们到前面来说一说,你是怎么设计自己的飞机的?
老师:孩子们,想想怎么让他们的小飞机飞得更远?好吧,我们一会儿去操场试试吧。谁是最远的飞机?
活动延伸:
去操场上进行比赛,和幼儿进行分享